（一）项目说明
幼儿园，是一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。此类场所人员密集，室内装潢装修较多，设备和儿童玩具以易燃、可燃物居多。儿童年龄小，遇到紧急情况时，应变能力、自我保护能力和迅速疏散逃生的能力不足，加之幼儿吃、住、玩全天候的生活在幼儿园，需要教职员工保姆式的管理，生火做饭，取暖纳凉，用火用电量大，又相对集中（有的幼儿吃、住、玩，生火做饭等全在一个楼上），因此，消防安全管理工作要求严格、细致，保卫、护卫任务重、责任大。如果管理不善，引发火灾事故，易造成重大人员伤亡和不良的社会政治影响。

（二）培训依据
依据《中华人民共和国消防法》、《社会消防安全教育培训规定》（公安部令第 109号）、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号）、《人员密集场所消防安全管理》(GA 654-2006)、《消防安全责任制实施办法》（国办发〔2017〕87号）等法律法规和国家有关消防工作的政策文件要求，每学期对学生开展消防安全教育； 各 岗位 人员 应 定期参加消防知识培训。

（三）培训对象
全园教职工及 幼儿

（四）培训目标
通过培训学习， 提升幼儿园教职工和幼儿消防安全意识，增强师生自防自救能力，让小朋友从小养成关注消防，重视消防的意识。

（五） 培训内容

（一） 采取游戏、儿歌等寓教于乐的方式， 开展专题消防安全 常识 教育；

（ 二 ） 根据校园 培训需求 ， 结合课程实验课的特点和要求，对 儿童 进行有针对性的消防安全教育；

具体培训 内容根据校园 培训需求定制培训课程 ，具体 细节请与 我院老师 沟通。

（ 六 ）课程安排
幼儿园消防安全培训由 一问一答方式 、现场模拟教学、实操培训演练等部分组成。培训期间将采取 “随堂考”与“结业考”相结合的方式持续检验培训效果。

（ 七 ）培训要求
1、参训单位要高度重视消防安全培训工作，周密组织参训人员，合理调配工作时间，确保培训到位率。
2、培训学校要合理制定培训方案，优化课程设置，调配授课讲师，确保培训效果。
3、授课讲师要提前调研，了解培训单位和对象基本情况，有针对性的进行备课，确保授课效果。
4、参训人员要严格遵守培训纪律，认真学习，切实做到学有所获，真正提高自身消防安全水平。

（ 八 ）培训流程
1、深入现场调研；
2、提出培训方案；
3、确定培训事项（时间、地点、内容、要求）；
4、实施培训项目； 
5、评估培训效果； 
6、形成培训档案。